Jennifer Ballet

Educatrice spécialisée, Jennifer a exercé durant une dizaine d’années au sein de l’éducation Nationale (collège et ULIS primaire), d’un Centre de Formation pour Apprentis puis, en Institut Médicosocial auprès d’enfants et adolescents déficients intellectuels présentant des troubles du comportement.

• Professionnel-es de l’enseignement. 
• Travailleurs sociaux.
• Etablissements scolaires et établissements spécialisés. 

Aucun

10 à 12 personnes

• Introduction sur la philosophie de Maria Montessori.
• Les étapes du développement de l’enfant de 3 à 12 ans, les « périodes sensibles ».
• Présentation de la « leçon en 3 temps », mise en application.
• Vie Pratique : exercices d’introduction, exercices pour l’habileté motrice, exercices pour le développement de la dextérité, de la concentration etc…). 
• Vie Sensorielle : entraînement visuel, tactile, olfactif, du goût, de l’écoute etc…). 
• Mathématiques : l’introduction sensorielle, l’enseignement des quantités, du système décimal, des opérations etc…).
• Langage : exercices préparatoires à l’écriture et à la lecture, le matériel phonétique, le développement des habiletés de lecture, introduction à la grammaire MONTESSORI). 

• Alternance théorie et pratique. 
• Présentation d’activités et de matériel. 
• Remise d’un support pédagogique.

Validation :

• Questionnaire de fin de session.

Document remis: 

• Certificat de réalisation  

• Les formulaires d’inscription doivent être complétés et envoyés un mois avant le début de la formation