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Formation

Schémas et dynamiques cognitives et émotionnelles

Ce module propose l'exploration des schémas cognitifs et émotionnels dans une perspective issue des thérapies cognitives et comportementales de 3ème vague, notamment des travaux de Jeffrey Young. Il permet d'acquérir une grille de lecture des fonctionnements répétitifs et des dynamiques internes, afin d'enrichir la compréhension des situations en contexte d'accompagnement.

Objectifs et résultats attendus

  • Acquérir des connaissances sur les 18 schémas de Young (savoir les repérer, connaître les besoins de chacun).
  • Etre capable de comprendre et d'identifier les différents schémas du client dans une logique de lecture des fonctionnements cognitifs et émotionnels.
  • Développer la capacité à adapter ses outils d'accompagnement de manière individualisée en  fonction des schémas identifiés. 

Les prochaines dates

Année 2025  En distanciel

3 octobre - 7 novembre - 5 décembre- 9 janvier- 6 février- 6 mars


Année 2025 à Rouen et Isneauville (76)

6 et 27 juin - 26 septembre- 10 octobre- 14 novembre - 12 décembre


Année 2026 à Rouen

13 février- 13 mars - 10 avril- 22 mai - 5 juin - 26 juin


Rythme et durée:

1 journée par mois

(6 journées en tout)

Avec « tâches assignées » entre chaque journée de formation.

Tarif

Tarif particulier : 1074€

Avec prise en charge : 1494€


Pour une formation en intra merci de faire une demande de devis


Tarif au 1 janvier 2025

Questions & réponses


Delphine Leblanc


De formation initiale neuropsychologue (DESS de Psychologie des Perturbations Cognitives, Delphine s'est ensuite formée aux Thérapies Cognitivo-Comportementales puis à l’hypnose. 


Après avoir travaillé en structures médicales et sociales, elle exerce en libéral depuis 2010  avec une spécialisation pour les personnes HPI et en thérapie des schémas.

  • Psychiatres, psychologues, psychothérapeutes.
  •  Psychopraticien(ne)s, hypnothérapeutes, art-thérapeutes, sophrologues, sexothérapeutes, conseiller(e)s conjugaux, coachs de vie, préparateurs mentaux
  • Médecins, infirmier(e)s, psychomotricien(ne)s, ergothérapeutes, orthophonistes, diététicien(ne)s, kinésithérapeutes.
  • Éducateurs spécialisés.
  • Etudiants des disciplines précitées. 
  • S’engager à faire les « devoirs maison » entre chaque journée de formation

12 personnes

I) Un peu de théorie…

  1. La théorie cognitive
  2. Les besoins affectifs fondamentaux
  3. 18 schémas en 5 domaines
  4. Schémas inconditionnels / schémas conditionnels
  5. Un peu de biologie…
  6. Les 3 styles d’adaptation dysfonctionnels
  7. De l’Analyse Transactionnelle aux 10 modes des schémas

 

II) Analyse des schémas du patient

  1. Évaluation initiale
  2. Questionnaire de Young – YSQ-L3
  3. Questionnaire des Styles c) d’adaptation
  4. Questionnaire des Attitudes parentales
  5. Questionnaire des Modes
  6. Grilles de conceptualisation de cas
  7. Analyse 3D des schémas

 

III) Phase d’observation et d’information

  1. Lectures ou vidéo
  2. Journal de situation-problèmes (Mémo-Flash)

 

IV) Phase de changement

  1. Techniques cognitives
  2. Techniques comportementales
  3. Techniques émotionnelles
  4. La relation thérapeutique

V) Plan détaillé des 18 Schémas

 

VI) Cas cliniques et jeux de rôles

 

VII) Bibliographie

  • Alternance théorie/pratique.
  • Remise d’un support pédagogique.

Validation :

  • Questionnaire de fin de session. 
  • Réalisation des exercices entre chaque session

Document remis:

  • Certificat de réalisation
  • Attestation de compétences en Schémas et dynamiques cognitives et émotionnelles. 
  • Les formulaires d’inscription doivent être complétés et envoyés un mois avant le début de la formation